자유학기제·자유학년제 정의, 추진배경, 장단점

자유학기제·자유학년제 정의

자유학년제란? 중학교 2학기 동안 학생들이 시험 부담에서 벗어나 꿈과 끼를 찾을 수 있도록 학생 참여형으로 수업을 개선하고, 다양한 체험활동이 가능하도록 교육과정을 유연하게 운영하는 제도입니다.

 

자유학기제란?

자유학기제란? 중학교 1학기 동안 학생들이 시험 부담에서 벗어나 꿈과 끼를 찾을 수 있도록 학생 참여형으로 수업을 개선하고, 다양한 체험활동이 가능하도록 교육과정을 유연하게 운영하는 제도입니다.

 

※ 자유학기와 자유학년의 가장 큰 자이는 1학기 혹은 2학기를 진행하는 부분에 대한 차이이다. 그리고 시간 또한 약간의 차이가 있다. 

 

자유학기제·자유학년제 추진배경

◦   학생이 직접 활동하고 체험함으로써 배움이 일어나는 자유학기의 경험이 한 학기로 그치지 않도록 자유학기제를 확대 발전

◦ 시도교육청에서 자체적으로 운영하고 있는 자유학년제를더욱안정적으로 운영할 수 있도록 법적 제도적 기반 마련

※ 일부 시도교육청에서 자체적으로 자유학년제 운영방안을 마련․시행하고 있으나 법령미비 등으로 인해 한계가 있어 법령정비와 행․재정적 지원 건의 

출처 : 교육부. 중학교 자유학기제 확대‧발전 계획

 

자유학기제·자유학년제 장단점

자유학기제·자유학년제 장점

• 자신의 재능을 발견할 수 있는 기회
• 소질이 없거나 안 좋아하는 분야를 발견할 수 있는 기회
• 같은 진로의 친구와의 소통
• 자기주장 및 토론 방식의 수업
• 자기 자신에 대해 알아가는 수업
• 학생 : 시험부담에서 벗어나 진로를 찾고, 역량을 발견
• 학부모 : 다양한 경험을 통해 학생들이 성장하는 모습을 보며 공교육 신뢰
• 교사 : 주제탐구학습을 구성하는 과정에서 전문성 향상

* 주관적인 생각과 유튜브 영상 내용 참고하여 정리한 내용임

 

자유학기제·자유학년제 단점

• 선택할 수 있는 체험이 한계가 있음  → 의미 없는 시간을 보내는 경우 발생
• 기본 교과목 수업이 이전보다 깊이가 없다.
• 학교 및 지역의 격차
• 현장 견학 및 체험 수준, 깊이가 낮음
• 학업격차 발생, 사교육이 성행하는 측면
• 교육인프라의 차이와 부족으로 다양한 경험을 제공할 수 없는 부분
• 기획 및 연구 시간의 부족과 과도한 업무가중
• 형식적인 활동에 그쳐 초기의 도입 목적과 떨어지는 부분

* 주관적인 생각과 유튜브 영상 내용 참고하여 정리한 내용임